12 maneiras de fazer qualquer professor amá-lo

O velho ditado diz que você deve dar uma maçã para seu professor, mas, na realidade, é preciso muito mais do que alguns produtos frescos para fazer um professor universitário amá-lo. A faculdade pode ser estressante de várias maneiras, e a menos importante delas é que você tem uma nova quantidade de instrutores - de professores efetivos a assistentes de ensino - que você precisa impressionar. Felizmente, obter o lado bom de seus professores não é tão difícil, e nem mesmo depende de quão bem você se sai nas provas ou quão bem você escreve redações. Como alguém que já deu algumas aulas na faculdade, posso atestar o fato de que o que os instrutores realmente desejam é que os alunos sejam respeitosos, engajados e presentes (tanto mental quanto fisicamente).

Se seus professores valem o sal, então o quanto eles gostam de você não afetará suas notas; Você será avaliado pela qualidade do seu trabalho, não pelo quão pessoal você é. Dito isso, existem boas razões para tentar fazer com que seus instrutores gostem de você:

1. Eu menti issopodeinfluenciar sua nota (um pouco).Em muitas classes menores, baseadas em discussão, os professores contam uma 'nota de participação' como uma porcentagem da nota total do aluno. Os profs calculam essa nota de maneiras diferentes, mas geralmente é avaliada por alguma combinação de sua presença e quão ativamente você participa das aulas. Se você seguir o conselho abaixo, então, por padrão, você estará participando de forma consistente da classe e terá uma alta nota de participação, o que pode ajudar na sua nota geral.
2. Seus professores gostarem de você é importante para recomendações futuras. Se você quer fazer pós-graduação, conseguir um estágio, estudar no exterior e fazer muitas outras coisas, você precisará de recomendações de professores. Se você desenvolveu um bom relacionamento com um professor durante a aula, então ele se lembrará bem de você e ficará feliz em escrever isso para você. (Sério, é muito difícil quando você chega ao seu último ano de faculdade, percebe que precisa de três recs para a pós-graduação e descobre que nenhum de seus ex-professores sabe quem você é!)
3. Geralmente, isso tornará seu tempo na aula mais agradável e envolvente.Se seu instrutor gostar de você, você terá uma experiência de curso mais agradável. Simples.
4. Você pode ganhar um mentor. Um bom relacionamento com o professor é algo que pode durar além do final do semestre. Quando um professor realmente gosta de você, ele estará disposto a apoiar sua carreira acadêmica no futuro, dando conselhos e conectando-o com outras pessoas úteis.

Leia as doze maneiras simples de se tornar o aluno favorito do seu instrutor. (Acontece que essas dicas vãoAlém dissoajudá-lo a ter uma experiência de sala de aula melhor e mais produtiva - nada mal, certo?)

1. Vá para a aula

OK, eu sei que este é realmente óbvio, mas é o passo maior e mais importante. Se você não for para a aula, seu professor não saberá quem você é, muito menos terá uma opinião sobre você. Então apareça - você pode aprender alguma coisa!

2. Use títulos adequados

Não chame ninguém na posição de instrutor pelo primeiro nome, a menos que você tenha permissão para fazer isso. Para a maioria dos professores, isso significa que você os chamará de “Dr. Fulano de Tal ”ou“ Professor Fulano de Tal ”. Se o seu instrutor for alguém sem doutorado, use “Sr.” ou “Sra.” (Apenas diga “Sra.” Se a pessoa se descrever dessa forma.) A maioria dos assistentes de ensino, e alguns professores, lhe dirão para chamá-los pelo primeiro nome. Até que isso aconteça, o padrão é seus títulos formais.

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3. Não fale com texto em e-mails

Sério, não. Você sabe como é enlouquecedor receber um e-mail de um aluno matriculado em seuInglêsclasse que diz, “eu preciso de ajuda com meu pai. você está no escritório horas ”? Em e-mails, você deve se dirigir a seus professores, assistentes de ensino e qualquer outra pessoa que lhe dê uma nota da mesma forma que faria com um empregador: ou seja, com uma saudação adequada (como 'Prezado Dr. XYZ'), frases completas, palavras totalmente soletradas e pontuação e gramática corretas. Você quer que seu professor pense em você como um aluno meticuloso e atencioso. Como ele pode pensar isso se você não se dá ao trabalho de escrever um e-mail decente?

4. Consulte o plano de estudos para questões logísticas

Seu professor provavelmente conseguemuitode e-mails todos os dias, portanto, antes de enviar um e-mail a ele com uma pergunta logística (ou seja, quando é o exame? Quanto da minha nota vale este trabalho? Etc.), verifique se essa informação está no seu plano de estudos. Provavelmente é. Se não for,entãová em frente e envie um e-mail.

5. pelo menosAjacomo se você estivesse prestando atenção

Quando você estiver em aula, guarde seu telefone, tablet, jornal e qualquer outra coisa que indique que você não está prestando atenção total ao que seu instrutor está dizendo. Da mesma forma, olhe para a frente, com os olhos no professor, e sente-se. Se você estiver recostado em sua cadeira com os olhos fechados, seu instrutor pode simplesmente presumir que você está dormindo (o que, honestamente, talvez você esteja).

6. Fale na aula

Em aulas baseadas em discussão, pode ser um desafio para os instrutores fazer com que a conversa flua. Então, como estudante, fale! Seu professor apreciará se você apresentar algo a dizer. Não se preocupe se suas perguntas são estúpidas ou se seu comentário é a análise mais inteligente de todos os tempos - apenas faça o seu melhor.

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Os professores adoram quando os alunos estão dispostos a se envolver ativamente nas discussões em classe, mas é importante manter duas coisas em mente: primeiro, fique no tópico. Você deveria estar contribuindo para a discussão, não levando todos pela tangente sobre aquela época em que sua tia-avó Mildred conheceu o Papa. Em segundo lugar, deixe outros alunos falarem também. Como instrutor, é ótimo ter alunos entusiasmados em contribuir com suas ideias, mas quando esses alunos dominam a discussão a ponto de outros alunos não poderem participar, toda a classe sofre.

7. Envolva-se

Os professores ficam felizes quando sentem que os alunos estão lendo os materiais do curso e realmente pensando nas ideias que apresentam. Demonstre ao seu professor que você é um desses alunos, mostrando seu envolvimento com os textos e ideias do curso. Aqui estão três maneiras:

1. Faça comentários perspicazes. Os professores adoram quando você faz comentários que mostram que você não está simplesmente fazendo a leitura e as tarefas, mas que está parando para pensar sobre eles. Quando for perguntado se você tem alguma pergunta ou comentário, pense em como o que você leu se relaciona com outros trabalhos na classe (“Este artigo me fez pensar sobre aquele que discutimos algumas semanas atrás porque me parece que o ponto de vista político é muito semelhante ... ”) ou sobre como sua leitura se conecta aos eventos atuais (“ Quando li o que este escritor tinha a dizer sobre o feminismo na década de 1960, isso me fez pensar no caso Hobby Lobby que passou pela Suprema Corte recentemente...').
2. Faça perguntas significativas. Faça perguntas que mostrem que você leu o artigo ou livro. Em vez de dizer um vazio 'Não entendi' (ou simplesmente não perguntar nada), ajuda a ser específico sobre o que exatamente está confundindo você. Um exemplo: “A fórmula do final do capítulo me confundiu muito porque parece dizer o contrário do que lemos na semana passada. Você poderia me explicar isso? '
3. (Respeitosamente) discordo. Se o seu instrutor disser algo com que você não concorda, não há problema em dizer (de novo, RESPEITAMENTE), e talvez até uma coisa boa, porque mostra que você está realmente pensando sobre o que ele está dizendo. Claro, você não quer alienar seu instrutor sendo agressivo, mas você pode dizer algo como: 'Sabe, é interessante para mim que você esteja interpretando o personagem dessa maneira, porque quando eu li o romance, eu entendi uma mensagem diferente ... ”

8. Vá para o horário de expediente

Professores e instrutores devem ter horário de expediente, o que geralmente significa que eles ficam sentados sozinhos em seus escritórios (até as duas últimas semanas de aula, quando todos de repente precisam de ajuda). Vá para o horário de expediente para fazer perguntas, obter feedback sobre o trabalho e até mesmo apenas conversar sobre qualquer assunto de seu interesse. Seus professores ficarão felizes com a empresa, e você receberá atenção individual que realmente poderia ajude seu trabalho. Se você vai simplesmente bater um papo, no entanto, primeiro certifique-se de que seu instrutor tenha tempo para falar com você. (Diga simplesmente: “Adoraria conversar sobre X se tiver tempo, mas posso voltar mais tarde se tiver outros compromissos.”)

9. Se você perder a aula, obtenha notas de outro aluno

NÃO envie um e-mail para o seu professor “Ei, perdi a aula ontem. Eu perdi alguma coisa?'Sim, você perdeu algo. Você perdeu a CLASSE.Quando você tiver que faltar às aulas (algo que a maioria dos instrutores entende que acontece de vez em quando), peça anotações de outro aluno. Não peça ao seu instrutor para informá-lo de tudo o que aconteceu; Isso é uma perda de tempo. Pegue as notas, examine-as eentãová ao horário de expediente para quaisquer perguntas específicas que você tenha. Se o professor perceber que você já fez o possível para compensar o que perdeu, ele provavelmente ficará mais do que feliz em esclarecer qualquer coisa que ainda o confunda.

10. Diga 'obrigado' quando o professor fizer um esforço extra por você.

Lembre-se de que seu professor, instrutor ou T.A. não é pago para marcar compromissos especiais com você fora do horário de expediente, fazer exames de reposição, permitir reescritas, conceder extensões, ler rascunhos, responder e-mails em um sábado ou escrever recomendações. A maioria dos professores fica feliz em fazer (pelo menos algumas dessas) coisas por você, e um simples e sincero “obrigado” ajuda muito a fazer com que seu esforço extra valha a pena.

11. Faça o trabalho

Eu sei que não é necessariamente 'fácil' fazer seu curso, mas esse é realmente o ponto principal do curso. Você pode ser charmoso e engajado nas aulas, mas se nunca aparecer para os exames e nunca entregar os trabalhos, você não vai passar. Seus professores podem gostar de você em um nível pessoal, mas se eles não têm nada para avaliar, não há muito que possam fazer por você. (Mas se você está seguindo essas recomendações, seu trabalho está meio feito de qualquer maneira: você tem aparecido para a aula, ouvido com atenção e se envolvido nas leituras e discussões. Você provavelmente pode passar em um exame com o conhecimento que ganhou só nisso!)

12. Se você está gostando da aula, diga

Como todo mundo, os professores gostam de saber que seu trabalho é apreciado. Se você estiver gostando de uma leitura ou tarefa específica (ou da classe como um todo), diga isso. Esse tipo de comentário deixará seu professor feliz e fornecerá um feedback útil para quando ele estiver planejando outra aula. Você tem que ter um pouco de cuidado aqui - se você exagerar nos elogios, seus instrutores vão pensar que você está simplesmente sugando. Mas não há nada de errado com um simples,genuínocomentário ou e-mail que diga que você gostou do curso.

Imagens: cybrarian77 / Flickr; Giphy (6)